Er der elever i klassen, der forstyrrer klassen lidt for ofte? En siddepude omdanner automatisk uro, spænding og rastløshed til ro og en afslappet følelse i kroppen. Det gør en verden til forskel for skoleelever, der har svært ved at følge med i undervisningen, fordi de har for meget energi, der bruser rundt i arme og ben. Hos Vicca.dk har vi samlet et bredt udvalg af siddepuder - bl.a. fra mærker som Oliz, Togu og Bouncyband.
På lager
På lager
På lager
På lager
På lager
På lager
På lager
Nogle børn har svært ved at sidde stille på en stol i længere tid af gangen. Det er et faktum. Og her hjælper skældud og sure miner ikke. Langt fra.
Urolighed og koncentrationsbesvær skyldes ofte ikke modvillighed fra barnets side. Nogle børn har bare så meget energi i kroppen, at de ikke ved, hvordan de skal komme af med det. Det bliver især svært i undervisningssituationer eller ved frokosttid.
Siddepuder er især designet til børn, der oplever:
En siddepude er ikke en helt almindelig pude. Dens mission er nemlig en helt anden end blot at gøre stolen ekstra behagelig.
Siddepudens knopper eller indbyggede kugler giver konstante stimuli til kroppen. Det er kroppen tvunget til at reagere på, og derfor ‘vækkes’ kroppen, hvilket er en fantastisk hjælp til de børn, der er nedsat registrerende og ofte lever i deres egen verden.
Hos Vicca.dk finder du bl.a.:
Bemærk, at nogle siddepuder findes i flere hårdheder. Vælg den hårde til de børn, der har brug for mange sansestimuli, og den bløde til elever, der ikke kan klare så store stimuli.
Jeg har nøje udvalgt de siddepuder, du ser i denne kategori. Og jeg ved, at siddepuderne skal bruges af flere elever - og være slidstærke, så de kan holde i mange år.
Derfor lægger jeg altid vægt på, at siddepuderne til skolebørn er:
Er du i tvivl om, hvilke siddepuder du skal investere i til din skoleklasse? Gå ind på produkterne, og læs om dem hver især - eller ring til mig, så vejleder jeg dig gerne igennem sortimentet. Du er også velkommen til at besøge mig i mit showroom, hvor du kan se produkterne ‘live’.